The institutionalisation of validation and the transformation of vocational knowledge - the case of admission into vocational teacher education in Sweden

Författare
Maria C. Johansson
(Maria C. Johansson., Diss. Växjö: Linnéuniversitetet, 2019, Med sammanfattning på svenska)
Genre
theses, Avhandlingar
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Linnaeus University Press, DanagårdLiTHO 2019 Sverige, Växjö, Ödeshög 266 sidor 978-91-88898-55-5